Écouter les bruits de la nature, créer avec des éléments végétaux, contempler et apprendre autrement… Le 21 septembre, les élèves de la classe d’Anne-Sophie Rault, à l’école maternelle des Villes Moisan de Ploufragan, ont vécu leur première séance de classe dehors sur le site naturel de la Vallée du Goëlo. Une belle expérience pour apprendre, s’épanouir et grandir au contact de la nature !
Proposée en partenariat avec la Ligue de l'enseignement des Côtes-d'Armor et animée par Judith Houdmon, cette sortie de deux heures s'est déroulée sur le site naturel de la Vallée du Goëlo, à Ploufragan.
Cette initiative s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets régional breton "Promouvoir la santé et le bien-être des élèves : déploiement d’activités d’éducation À et DANS la nature".
Porté conjointement par l'Agence régionale de santé (ARS), la Direction régionale de l'environnement, de l'aménagement et du logement (DREAL) et la Région académique, ce programme vise à reconnecter les enfants à leur environnement naturel.
L'objectif : favoriser leur développement cognitif, moteur et relationnel, tout en accompagnant les enseignant·es dans la mise en place de pratiques pédagogiques en extérieur.
Une première immersion au cœur de la nature
Pour cette première séance, les enfants ont découvert leur nouvel environnement et expérimenté différentes activités faisant appel à leurs sens, à leur imagination et à leur capacité à coopérer.
Au programme : quatre temps forts pour apprendre autrement.
- Écouter et découvrir les sons du dehors
- Créer ensemble grâce au Land Art
- Se poser, contempler et écouter une histoire
Après l'exploration et la création, place à un moment de calme et d'apaisement.
Les élèves ont écouté à voix haute L'Histoire du colibri, accompagnée des sonorités délicates d'une kalimba, également appelée piano à pouces. Une parenthèse musicale et littéraire pour profiter pleinement de l'instant présent.
- Exprimer ses ressentis et partager son expérience
Pour terminer cette première séance, les enfants ont participé à un "débat mouvant" interactif. Chacun a ainsi pu exprimer son ressenti, partager ses impressions et dire ce qu'il avait aimé dans cette expérience en plein air.
De retour à l'école, les découvertes se sont prolongées en classe : chaque élève a pu compléter son carnet de bord personnel et déposer les trésors collectés dans sa propre "boîte aux merveilles".
L'école dehors : apprendre autrement pour grandir et s'épanouir
Cette première expérience à la Vallée du Goëlo marque le début d'un cycle régulier de sorties qui se poursuivra tout au long de l'année scolaire.
Au-delà de la découverte de la nature, l'école dehors offre de nombreuses occasions de développer des compétences essentielles chez les jeunes enfants : autonomie, coopération, curiosité, confiance en soi et capacité à exprimer ses émotions.
En changeant de cadre et en s'appuyant sur les ressources offertes par l'environnement naturel, les apprentissages prennent une autre dimension. Les enfants observent, manipulent, expérimentent et construisent leurs connaissances à partir de situations concrètes.
Une démarche qui contribue également à leur bien-être et au développement de leurs compétences psychosociales.
La Ligue de l'enseignement accompagne les enseignant·es dans l'aventure de l'école dehors !
Convaincue de l'intérêt pédagogique et éducatif de l'éducation à la nature, la Ligue de l'enseignement des Côtes-d'Armor accompagne les équipes enseignantes qui souhaitent se lancer dans cette démarche.
De la découverte des activités possibles à la construction de séances adaptées aux élèves, cet accompagnement permet aux enseignant·es d'expérimenter de nouvelles pratiques et de faire de la nature un véritable terrain d'apprentissage.
Parce qu'apprendre dehors, c'est aussi apprendre à regarder, écouter, ressentir, coopérer et prendre soin du monde qui nous entoure !