En 2020, il y a eu 216 personnes ont suivi cette formation, tous volets confondus.

• Pour les volets A, sur les 94 personnes : 24 % ont dit être satisfait·e·s de la formation et 76% très satisfait·e·s
• Pour les volets B (40h ou 60h), sur les 70 personnes : 100% répondent que la formation a répondu à leurs attentes et 100% qui ont apprécié acquérir de nouveaux savoirs, développer ceux qu’il·elle·s avaient et partager leurs expériences professionnelles.
• Pour les autres modules : complémentaires, dispense, MAM…, sur les 52 personnes : 38% se disent satisfait·e·s de la formation et 62% très satisfait.e.s.satisfait·e·s

Objectifs :

• Connaître les besoins fondamentaux de l’enfant : sécurité psycho-affective et physique, soins, continuité des repères entre la vie familiale et le mode d’accueil, développement, épanouissement, éveil, socialisation et autonomie ;
• Appréhender les spécificités du métier : droits et devoirs, relation contractuelle entre l’assistant·e maternel·le et l’employeur·se, communication et relations professionnelles avec son employeur·se et autres professionnel·les de l’accueil du jeune enfant, sécurité et protection de la santé physique et mentale de l’assistant·e maternel·le ;
• Se positionner en tant que professionnel·le : cadre juridique, sociologique et institutionnel de l’enfant, de la famille, des différent·es acteur·rices de l’accueil du jeune enfant et de l’accompagnement des familles aux échelles nationale et locale, missions et responsabilités en matière de sécurité, de santé et d’épanouissement de l’enfant.

Durée :

• Volet A : 80 h / Volet B : 40 h
• Modules complémentaires : 36 h maxi

Coût :

• Coût de formation pris en charge par le Département.

18 participant·es maxi

Contenus :

• Accueil et culture du métier (6 h 30)
• Accompagnement du développement de l’enfant (6 h 30)
• Santé de l’enfant - partie 1/2 (6 h 30)
• Sécurité affective de l’enfant (6 h 30)
• Relations contractuelles (6 h 30)
• Sécurité physique (2 x 6 h = 12 h)
• Lutte contre les inégalités (6 h 30)
• Soins, confort et alimentation (6 h 30)
• Missions et responsabilités - partie 1/2 (6 h 30)
• Évaluation et bilan (6 h 30)
• 3 h de formation ouverte à distance (FOAD).

• Accueil et culture du métier (6 h 30)
• Analyse de pratiques professionnelles (6 h 30)
• Santé de l’enfant - partie 2/2 (6 h 30)
• Préparation au CAP AEPE (6 h 30)
• Techniques professionnelles (6 h 30)
• Missions et responsabilités - partie 2/2 (6 h 30)
• 1 h de formation ouverte à distance (FOAD).

• Spécificités du travail en Maison des assistant·es maternel·les (MAM), renforcement de sa posture professionnelle : 6 jours x 6 h sur des thématiques telles que : « L’accueil et la culture du métier », « Les particularités du travail à  domicile et le projet d’accueil de l’assistant·e maternel·le », « Les relations contractuelles », « La communication adaptée au contexte professionnel » et 2 jours adaptés « Les particularités du travail en MAM, les partenaires et le travail en équipe ».
• Module pour les assistant·es maternel·les bénéficiant d’une dispense partielle de la formation initiale : 5 jours x 6 h 30 sur des thématiques telles que : « L’accueil et le cadre de l’enfant et de sa famille », « La prévention sur la protection de l’enfance et les responsabilités des assistant·es maternel·les », « Les relations contractuelle », « La lutte contre les inégalités », « La prévention et les secours de niveau I (PSC1) ».