En 2021, 290 personnes ont suivi cette formation, tous volets confondus.

• Pour les volets A, sur les 115 personnes : 21 % ont dit être satisfaites de la formation et 77 % très satisfaites
• Pour les volets B (40 h ou 60 h), sur les 93 personnes : 100 % répondent que la formation a répondu à leurs attentes, 100% ont apprécié acquérir de nouveaux savoirs, développer ceux qu’elles avaient et partager leurs expériences professionnelles. Les stagiaires apprécient également être préparé·es pour les épreuves EP1 et EP3 du CAP AEPE.
• Pour les autres modules : complémentaires, dispense, MAM…, sur les 82 personnes : 28 % se disent satisfaites de la formation et 72 % très satisfaites.

Objectifs :

• Connaître les besoins fondamentaux de l’enfant : sécurité psycho-affective et physique, soins, continuité des repères entre la vie familiale et le mode d’accueil, développement, épanouissement, éveil, socialisation et autonomie ;
• Appréhender les spécificités du métier : droits et devoirs, relation contractuelle entre l’assistant·e maternel·le et l’employeur·se, communication et relations professionnelles avec son employeur·se et autres professionnel·les de l’accueil du jeune enfant, sécurité et protection de la santé physique et mentale de l’assistant·e maternel·le ;
• Se positionner en tant que professionnel·le : cadre juridique, sociologique et institutionnel de l’enfant, de la famille, des différent·es acteur·rices de l’accueil du jeune enfant et de l’accompagnement des familles aux échelles nationale et locale, missions et responsabilités en matière de sécurité, de santé et d’épanouissement de l’enfant.

Durée :

• Volet A : 80 h / Volet B : 40 h
• Modules complémentaires : 36 h maxi

Coût :

• Coût de formation pris en charge par le Département.

18 participant·es maxi

• La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.

Pré-requis

Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.

MODULES COMPLÉMENTAIRES POSSIBLES :

• Spécificités du travail en Maison des assistant·es maternel·les (MAM)

• Module pour les assistant·es maternel·les bénéficiant d’une dispense partielle de la formation initiale

Modalités d’évaluation :

• Passage de tests écrits et d’épreuves pratiques. Nécessité d’obtenir à minima 50 points sur 100.

• PSC 1 (1ers secours) : délivrance d’un certificat.

• Questionnaire d’évaluation en fin de session.

• Questionnaire de satisfaction à l’issue des sessions de formation.