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Les CLAS des Côtes-d’Armor ont fait leur rentrée pour l’année scolaire 2026-2027

Les acteurs des Contrats Locaux d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) des Côtes-d’Armor se sont retrouvés le 8 octobre dernier à la CAF pour lancer une nouvelle année de coopération, d’échanges et de travail collectif.

Depuis septembre 2020, la Ligue de l’enseignement des Côtes-d’Armor est missionnée par la CAF des Côtes-d’Armor pour animer et coordonner le réseau départemental des Contrats Locaux d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS).

À l’occasion de cette rentrée 2026-2027, coordinatrices et référent·es CLAS se sont réunis pour une journée placée sous le signe du partage d’expériences et de la construction collective.

Un réseau départemental mobilisé autour de l’accompagnement à la scolarité

rentrée 2026 du réseau CLAS des Côtes-d’Armor

Cette journée a rassemblé 15 salarié·es représentant les 10 CLAS du département, aux côtés de partenaires institutionnels : la référente Parentalité de la CAF, la chargée de mission de l’Éducation nationale, la déléguée à la politique de la ville de la DDETS et la chargée de mission Formation de la Ligue de l’enseignement 22.

La matinée a permis de faire un point sur l’actualité du dispositif, avec notamment un retour de la CAF sur la dernière commission d’attribution des prestations de service CLAS.

Les participant·es ont également échangé autour de leurs besoins et de leurs attentes pour cette nouvelle année scolaire, à partir des résultats d’un sondage réalisé en amont par la Ligue de l’enseignement. Ces contributions ont permis de construire le calendrier des prochaines rencontres du réseau.

En complément de la réunion de rentrée et de la journée bilan prévue en juin, trois journées de travail entre salarié·es seront ainsi organisées au cours de l’année.

Un nouveau temps fort viendra également enrichir cette programmation : en février 2027, une journée réunira l’ensemble des acteur·rices des CLAS, salarié·es, bénévoles et volontaires, pour favoriser les échanges et renforcer les dynamiques collectives.

Trois thématiques au cœur de l’année 2026-2027

L’après-midi a été consacré à des temps de réflexion et de travail autour des besoins identifiés lors du bilan de fin d’année scolaire, en juin dernier.

Trois grandes thématiques constitueront ainsi le fil conducteur des travaux du réseau CLAS cette année :

  • La place des parents et l’alliance éducative : renforcer la relation avec les familles et favoriser la complémentarité entre les différents acteurs éducatifs.
  • Les outils pédagogiques innovants : partager des pratiques et découvrir de nouvelles approches pour accompagner les enfants dans leurs apprentissages.
  • La vie en collectif : réfléchir aux dynamiques de groupe et aux pratiques favorisant le vivre-ensemble.
Ces axes de travail permettront aux professionnel·les de partager leurs expériences, de mutualiser leurs ressources et de faire évoluer leurs pratiques au bénéfice des enfants et des familles accompagnés.

Une dynamique collective pour accompagner la réussite de tous

Co-construite avec les différents partenaires et acteurs du réseau, cette journée de rentrée s’est déroulée dans un climat de travail constructif et convivial.

Une belle façon de lancer cette nouvelle année scolaire, avec une ambition commune : faire vivre le réseau départemental des CLAS et renforcer les coopérations au service de l’accompagnement à la scolarité et de la réussite éducative de tous les enfants.

 


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