Le 5 juin dernier, les élèves de 6e4 engagés dans le projet d’Aire Marine Éducative (AME) "Ker Pa’Maire" à Paimpol ont vécu leur quatrième et dernier Conseil de la Mer de l’année scolaire, organisé à la mairie de Paimpol par la Ligue de l’enseignement. Accompagnés de leurs enseignantes, de représentants de la municipalité, du garde champêtre, de Judith Houdmon, leur référente pour la Ligue de l’enseignement, ainsi que de la presse locale, les collégiens ont présenté avec enthousiasme le travail mené tout au long de l’année autour de la préservation du milieu marin et de l’éducation à l’environnement.

À travers une exposition de panneaux destinée à être présentée à la médiathèque de Paimpol, les élèves ont partagé les nombreuses connaissances acquises au fil de leurs recherches : pollution plastique, biodiversité marine, plancton et participation au protocole scientifique "Adopt a Float".
Cette restitution, riche et vivante, a été particulièrement appréciée des participants. Elle a permis de mettre en lumière l’engagement des élèves dans un projet concret, scientifique et citoyen, au service de la protection de l’océan.
Cette rencontre a également offert aux collégiens l’opportunité d’échanger avec Joël Henry, premier adjoint à l’environnement. L’élu a répondu aux nombreuses questions des élèves sur les actions menées par la ville en faveur de la mer, de l’eau et de la transition écologique.
Impressionné par la qualité des recherches et la pertinence des interrogations, il a salué l’engagement citoyen des jeunes et leur intérêt pour les enjeux environnementaux locaux.
De son côté, le garde champêtre Mikaël Girard a présenté son métier et expliqué son rôle dans la protection de la biodiversité et la lutte contre les atteintes à l’environnement. Il a rappelé l’importance de sensibiliser les jeunes générations et a félicité les élèves pour leur curiosité, leur implication et leur sérieux.
Moment symbolique de cette matinée : la présentation du drapeau de l’AME, remis par l’Office Français de la Biodiversité à l’issue des trois années de labellisation du projet.
Cette distinction vient reconnaître le travail accompli collectivement par les élèves, leurs enseignantes et l’ensemble des partenaires engagés dans cette belle aventure éducative.
Cette rencontre a une nouvelle fois démontré que l’éducation à l’environnement est un levier puissant pour développer la curiosité scientifique, l’esprit critique et l’engagement citoyen.
Bravo à tous les élèves pour leur investissement, et merci à l’ensemble des partenaires qui rendent cette aventure possible. Une belle illustration de ce que peuvent accomplir des jeunes lorsqu’on leur donne les moyens d’agir pour leur territoire et pour l’avenir de nos océans.
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